Διαδραστικές ασκήσεις μαθηματικών για παιδιά Β Δημοτικού που ενισχύουν βασικές δεξιότητες και βοηθούν το παιδί να προχωρήσει με αυτοπεποίθηση σε πιο σύνθετες έννοιες.
✔ Εξάσκηση με τεστ ταχύτητας και ακρίβειας
✔ Στρατηγικές υπολογισμού, όχι μόνο απομνημόνευση
✔ Προσαρμογή στο επίπεδο του παιδιού
✔ Καταγραφή προόδου και εντοπισμός δυσκολιών
Προαπαιτούμενες δεξιότητες
Για ομαλή παρακολούθηση της Β Δημοτικού, το παιδί καλό είναι να έχει κατακτήσει:
• Προσθέσεις μονοψήφιων με άθροισμα έως το 18 (ΤΕΣΤ 1)
• Αφαιρέσεις από το 10 έως το 19 (ΤΕΣΤ 2)
• Πολλαπλασιασμούς με αποτέλεσμα έως το 21 (ΤΕΣΤ 3)
• Διαιρέσεις αριθμών έως το 21 (ΤΕΣΤ 4)
Οι πράξεις αυτές πρέπει να εκτελούνται γρήγορα και σωστά, ώστε οι επόμενες έννοιες να μην παρουσιάσουν δυσκολίες.
Προσθέσεις και Αφαιρέσεις
Με καλή γνώση των βασικών πράξεων, το παιδί προχωρά σε πιο σύνθετους υπολογισμούς με μεγαλύτερους αριθμούς.
Πολλαπλασιασμός
Ο πολλαπλασιασμός δεν διδάσκεται μόνο με επαναλαμβανόμενη πρόσθεση, αλλά και με στρατηγικές υπολογισμού.
Παραδείγματα:
Για 6 × 7:
• βρίσκω 3 × 7 και διπλασιάζω το αποτέλεσμα
ή
• βρίσκω 5 × 7 και προσθέτω ακόμη 7
Δίνεται επίσης έμφαση:
• στην απομνημόνευση βασικών πολλαπλασιασμών (2, 3, 5)
• στη χρήση της αντιμεταθετικής ιδιότητας
Παράδειγμα:
7 × 5 → μπορώ να σκεφτώ 5 × 7
Διαίρεση
Η διαίρεση συνδέεται με τον πολλαπλασιασμό.
Παράδειγμα:
56 ÷ 8
Το παιδί μπορεί να φέρει στο μυαλό του τα πολλαπλάσια του 8.
Δίνονται επίσης και άλλοι τρόποι υπολογισμού όπου είναι δυνατόν.
Ιδιαίτερα σημαντική είναι η καλή γνώση της διαίρεσης με το 2.
Άλλα θέματα Β Δημοτικού
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επίσης:
• υπολογισμό του 1/ν ενός αριθμού
• εμβαδόν
• περίμετρο
• αναγνώριση ώρας
• προβλήματα με χρονική διάρκεια
Παρακολούθηση προόδου
Το πρόγραμμα καταγράφει την πορεία του παιδιού και προσαρμόζει τις ασκήσεις, δίνοντας μεγαλύτερη έμφαση:
• σε έννοιες που δεν έχουν εξασκηθεί αρκετά
• σε σημεία όπου το παιδί παρουσιάζει δυσκολίες